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这个电影主要讲了莱利,她从小生活在米尼苏达州,生活非常快乐。后来,她家庭经济陷入了困难,她头脑中的五个情绪小人就失衡了。乐乐和忧忧就从头脑指挥中心被弹射了出去,只剩下厌厌、怒怒和怕怕。他们仨把莱利搞的一团糟,而忧忧和乐乐在头脑外围经历了各种困难,遇见了莱利小时候的幻想朋友、记忆清洁小人等等,经历了抽象头脑区、被遗忘的记忆头脑区,乘坐了了逻辑快车等等,最后回到了头脑控制中心。与此同时,莱利也终于接受了自己悲伤的情绪,从离家出走的迷途中回到了家里。她也正式从童年进入到了青春期。
挺感动也挺有启发的
1.拥抱自己
电影最后接受了“悲伤”小蓝人(忧忧)的回归,其实和我之前看的《被治愈的时间》里面的宗旨是一样的——接受各种情绪,不能只追求快乐,不能只追求完美。
一个健康的人就是各种情绪各种状况的结合物,我们要接受它们,因为就是各种各样的的情绪各种各样的状态,才组成了我们。
2.让快乐驱动自己
让事情变得快乐,让自己喜欢它,才能让它成为我们的行为习惯,形成自己的个性,才能坚持下去。就像莱利刚出生时对冰壶是没有感觉的,但正是因为对它各种快乐的体验,才让自己喜欢上它,才能不用别人提醒就坚持下去。所以,我目前学不好医学知识就是因为没有赋予它快乐的情绪,它确实看起来无趣,但是可以人为一点一点让它快乐起来,或许我就能学下去,学好它。
其他,我感觉这个电影真得很牛——
a.故事构思:因为它很巧妙地将大脑、思维、情绪具象化了并且使它生动形象;
b.故事哲学:它似乎富有哲学,具有启发意义,暗示人们要学会接受自己、学会用快乐的视角看悲观的事;编剧也很懂家庭经营的艺术,母亲在家庭陷入经济困难的时候,母亲非常体谅父亲,教育莱利和父亲和整个家庭一起乐观面对困难
c.电影技术:它应该运用了立体绘画的技术(不是很确定这个技术的名字),但是在画“快乐”小黄人(乐乐)以及后面“悲伤”小蓝人(忧忧)的时候能特别体现出来,她们的画风和莱利的画风特别不一样;
d.颜色配置:很擅长运用颜色,整个电影颜色非常多彩,很棒地表达了各种情绪,渲染了各种环境氛围……
看了两次,第一次看的英文版电影,第二次看的中文版,挺有趣的。
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