啊，荒野前篇

评分：

6.0 还行

原名：あゝ、荒野前篇又名：Ah, Wilderness

分类：剧情 / 地区：日本年份：2017

简介：作品改编自寺山修司的同名原著，将时间改为了近未来的2021年，但仍聚焦于年轻人的

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更新时间:2019-12-21

啊，荒野前篇影评：《啊，荒野》观后感

不算影评，只是观后感，非常主观，可能存在过度解读，所以不必喷，谢谢。
观影过程中，我感受到的是来自痛苦的边缘群体的无法连接——
建二只能通过拳击与人连接，挨打到最后回击，这是他与父亲唯一的连接，也是他与这个世界唯一的连接方式；
新次决定认真打拳认真爱芳子，却在减脂期看到芳子买了炸鸡回来就离开，一句“没关系”的话也不会表达，来去自由，爱也是他想做就做，从未考虑过芳子的心情感受，更不会考虑她真正需要什么；
芳子无疑是在乎新次的，不然不会不辞而别后还去拳场看比赛，但最多也只是在乎，她不爱他，也不爱任何人，爱不上也不需要别人的爱；
建二的父亲对待别人的方式只是暴力，语言也简单粗暴，没有温情；
新次的母亲不惜抛弃儿子来要回自己的人生，也不会为任何人停留，更不需要靠男人生活，因而拒绝羊尾男也；
芳子的妈妈拒绝单眼，因为她无法接受自己连女儿的父亲是谁都不知道，也许自认不配得到幸福而用孤独的漂泊惩罚自己。这6个人，都不具备与别人建立连接的能力，都是被社会遗弃，却又彼此离弃的。
繁华的都市生活似乎与他们没什么交集，工作也只能是服务性行业。
如果这6个人代表了边缘人群的最近两代人，那么影片的防自杀线，就聚焦了生活在象牙塔里的学生党。
在他们的街头随机采访中，有上班族、看护、自杀者的同学等等，如此丰富的社会角色，主角却偏偏选定为在校学生——整个国家未来的希望。其中深意耐人寻味。
这是更加年轻的群体，印象中似乎是一群满怀理想憧憬着将来可以改变世界的朝气蓬勃的年轻人，却有一部分关注自我终结生命这件事。
社长有个弟弟，却杜撰出弟弟已经自杀了，甚至不愿承认弟弟还活着的事实，为什么？显然他与家人关系相当疏离，有没有可能，父母对他说过“看看你弟弟，你这个当哥哥应该是榜样，怎么还不如弟弟！”之类的话？
也许他希望弟弟死去，这样他就是父母唯一的骄傲，会给他没有比较和选择的关注疼爱，而他无法让弟弟消失，只好告诉周围的人弟弟已经死了，是自杀。
自我价值无法被在乎的人认同，只有啪的时候能暂时忘记这些无望的希望，但终究被绝望吞噬，而且似乎认定，少了自己父母也不会多难过，反正有弟弟在。
心中是一片荒野，走到哪里都是荒野，何况能走到哪里呢？建立社团，观察自弃的人们，确定他们的决心并不坚定，这一切都无法带来光明和希望，只会推动他终结的决心。
不同于那6个角色，这些学生，不必为生计和住所发愁，也有家人，甚至可能不必做家务，按理说只需要专心学习就好，但即便身处看似“正常稳定”的家庭，依然活成了孤岛。
也许有人会说，这么极端的学生是个例，极少数，那还是用数据来说话吧——

这是环球报在2018年11月6日发表的香港《文汇报》报道。
也许有人会说，250人的确是少数，但“创32年来新高”就让人不得不重视了，这说明趋势在上升，数字在增加。而“日本文部科学省官员坦言，未能确认学生自杀人数上升的成因。”更让人感到无助和焦虑。
看了这部片，不知道官员们会不会获得些许启发。我们对目前学生族所面对的压力与困境，又是否有所察觉？
学生们为什么不快乐到抑郁甚至轻生？
是哪些环节出了问题？
该如何纠正和避免？
对儿童和青少年来说，成绩是一切吗？
家庭、学校、社会应各自承担起什么教育责任？
父母、老师、教育相关的部门，认知停留在传统，还是应该改变，与时俱进？
在校生绝望的人越来越多，国家的未来在哪里？
恐怕这些是值得每个人思考的。
电影中的两拨人，各自代表两个群体。一群直面死亡，另一群，孤独地活着，谁也帮不了谁，谁也不需要谁——这是我看到的内心情感上的荒野。
仅仅从这部电影，能看到寺山修司鼓励人们不要害怕失去，不要害怕踏入荒野，却没有给出指引，而人是需要目标的，不然只是在荒野中茫然的兽。岸善幸最后的一个溶镜头，不知是否是把希望留给观众，让我们在荒野中寻找新的光明呢？