教育能改变吗

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分类:纪录片 /  中国大陆  2011 

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更新时间:2020-10-10

教育能改变吗影评:选择正确+一万小时深耕细作=人才


能力不行,要么方向不对,要么方法不对。

1、方向不对。每个人都有自己擅长的地方,同样也有不擅长的地方。在你不擅长的地方努力,最后的结果往往是事倍功半。我所遇到的最典型的例子,就是内向型性格的人去做销售。方向错了,这时候就需要重新思考方向,换到你擅长的轨道上来。

2、方法不对。有些人方向走对了,但工作和学习的方法不对。他们没有主动性,总指望着别人来教,以致在工作中始终无法得到重视。

第一步:Learn 学习

这指的是大量吸收知识,进行知识储备的过程。很多人容易犯的第一个错误就是:压根就没进行过完整的前期知识储备,于是在工作中遇到困难时就只会抱怨太难,干不了,无法胜任。尤其是新人,典型的学生思维,自己压根不动手、不动脑子,恨不得找个保姆手把手教他怎么做。而实际上,每个领域的知识点数量总是有限的,只要你肯花时间,大概阅读相关领域的书籍5-10本,你就可以掌握80-90%的知识点。掌握了这么多量的知识点,足以应付经理级的岗位,唯一的不足只是缺乏实战而已。

高中政治课本有一句话:理论指导实践,不是上司指导实践。得先有理论,才能指导实践。很多人连理论基础都没补充完整,就抱怨无法解决和面对实践中出现的问题。

量变决定质变。没有足够的量的积累,即使工作10年、20年,也无法出现本质上的变化。所以,大量进行知识储备,是你进行自我提升的第一步。

第二步:Do 实践

理论存在的目的就是为了指导实践。如果没有实践,只有理论,那理论就成了纸上谈兵,毫无意义。另外,实践才是检验理论的唯一标准。只有在实践中,你才能重新认知理论,了解理论。

为什么非得进行实践,还有另外一个非常重要的原因,那就是知识的转化。我记得知乎有人曾经问过一个问题:为什么在得到、XX大学花了那么多钱,听了那么多理论,依然无法真正提升自己?我的回答是:你学的东西,你只是从理论上听懂了,但你并没有用自己的实践对这个理论重新解读,所以,这个理论依然是别人的,不是你自己的。这里缺乏一个非常重要的过程,那就是知识的转化。没有转化,看再多的理论,那只是别人的,没有真正转化成为你自己的东西。

那么,如何才能转化呢?最好的方法,就是实践。比如,你从书本中或者课堂上学了某个财务知识理论,这一步,你只是听懂了。达到这一步不行,下一步遇到相关的财务问题时,你得知道如何用这个理论来解决,在解决问题的过程中重新对这个理论进行解读,并最终用你自己的语言表达出来。通过这个过程,你会对理论有更深层次的认识。

关于知识的转化,不得不提另外一项学习的方法:费曼技巧。这个技巧分为四步:1、选择一个概念;2、 把它教给完全不懂的另外一个人;3、 如果卡壳,回到原始材料;4、 回顾后简化语言表达。通过这样一个过程,可以加深对于知识的理解程度,从而大幅度提升学习的效率。

但是在工作中,我认为比费曼技巧更好的理解知识的办法,就是在工作中不断实践,实践才是检真理的唯一标准。

第三步:Check 总结

第二步的理论指导实践的过程中,不太可能一帆风顺,总会出现各种各样的问题,所以要及时回顾、复盘和总结。对于理论和现实完全吻合、没有出现问题的地方,下次依然可以用这种理论指导实践。而对于理论与现实出现冲突的地方,要思考为什么会导致这种冲突,下次应该如何避免或改进,并总结形成经验。

第四步:Adjust 调整

理论虽然可以指导实践,但理论并不一定是完全正确的。通过实践检验,可以发现理论中存在的问题,这时候实践就要作用于理论,并对理论进行进一步的创新和完善,以保证其更符合现实情况。

通过上述四步过程,你就可以对于某一个领域的知识形成完整、系统、深入的知识体系构建。通过日积月累(不需要太久的时间,我们曾经有一个客户,只坚持了3个月,就惊喜地发现这种方法在提升自身能力方面的极大作用,他明显感觉到与身边的同事拉开了差距),你就会慢慢成为这个领域里最厉害的角色。


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