教育能改变吗

教育的作用，脱落不了社会阶级的利益对抗，脱落不了中国对于教育目的的变化。

先说前者，现有的高考，甚至说近些年的考研，都带有以前鲜明的科举考试相同的色彩!其实本质也差不了多少，统治阶级想要获得人才，巩固自己的地位。普通阶级，有些人是想稳住自己的阶级地位，有些是想实现阶级晋升。而阶级背后，就代表着利益。更何况，现有社会中，有太多通过教育收益的人，通过教育，他们有了更多选择的机会，也有更好的机会供他们选择。所以，这就促进了中国家长拼了命的想让孩子通过教育获得晋升，获得更多机会，这在高中尤为明显，甚至出现家长绑架教育局，希望给孩子补课的情况，真是听起来有丝可怕，但就是存在的。

一方面，中国以前各方面底子很薄，很缺各方面的人才，所以大学生的就业一直很好。一方面，我国的人才要求发生改变，一方面，大学生数量太多，教育扩招。中国现在一点也不缺普通大学生，缺的是哪些能够担任要求高的大学生，甚至获得诺贝尔级别的人才!但是，现有教育系统也很混乱，一方面需要培养学生的素质和视野，一方面还要从传统的教育模式中走出来，这对于学校和学生来说都很难!

教育问题，是社会各个方面问题的缩影，这也是教育改革特别难得问题，因为肯定会损害部分人的利益，肯定会有阻力，但是如果协调好各方利益，对于社会发展都没做好，更别谈教育了。只能说，教育这双重作用可以分开，以免高等教育承担太多压力。职业教育或许是一个出路，但这要改变社会对于职业教育的看法，需要加大对职业教育的重视，需要改变职业教育本身的环境。只能说，都在路上，教育问题肯定是个很难处理的问题，只能希望借助大众素质的提高和社会的发展来促进，毕竟，利益问题太难协调了，但是为了国家的前途，我们必须损害一部分的利益，这样才能让病态的状况有所改善。职业教育出来的学生，如果待遇比一般大学生的待遇要好，我觉得这对于加大一部分人对职业教育的改观很有用，但是肯定一部分接受高等教育的人，会在这场博弈中处于弱势地位。这毕竟是没有办法的事，一方面，大学生眼高手低，一方面，大学生一定就能有好出路的观念难以改变。只是，大家能够认识教育的目的到底是什么，明白人与人之间的差异，能够更加开放一点对待各个岗位，教育或许就会发生很大的转变。我们希望教育能够少点矛盾，学生能够少点压力!