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Kim评分:6/10(基本无剧透)
虽然并非陈思诚监制,但《默杀》可能比陈思诚作品更加“陈思诚”…陈思诚风格(套路)的辨识度很高,就是「贩卖焦虑的B级片」。所谓贩卖焦虑,即蹭社会热点问题,但在影片中又不提供有价值的解决建议,有点像“提出问题但不解决问题”。
回到《默杀》本身,影片反映校园霸凌,而且表现尺度较大,再加上华语电影很少涉猎同类题材,不能不说这个热点蹭对了,这是《默杀》吸睛的先天优势。
但是编导柯汶利却搞砸了,虽然观众被噱头吸引入场,但观影诉求却不只是写实的暴力与反转的悬疑,他们更期待影片对校园霸凌有深层次的挖掘,比如…
施暴者是怎么诞生的
遭遇霸凌该如何应对
双方家庭对待霸凌的态度
旁观者在霸凌事件中的意义
校方乃至社会如何防治霸凌
遗憾的是,以上种种期待基本全部落空,《默杀》只是在华丽丽的展示霸凌的残酷,至于霸凌防治方面的内容顶多隔靴搔痒,甚至干脆避而不谈。就影片立意而言,毫不客气的说,《默杀》电影本身就是一场对霸凌的袖手旁观!
如果看过《涉过愤怒的海》,或许更容易理解《默杀》在艺术层面的这种缺陷。虽然《涉过愤怒的海》不算校园霸凌题材,但同样有施暴者与受害人,可贵的是影片对双方的原生家庭进行深刻剖析,观众看到的不仅仅是暴力本身,而是顺藤摸瓜找到背后的原罪。
另外,《默杀》哪有什么“全员恶人”,根本就是“全员神经病”,影片设定在一个虚构的岛国,这里充斥着多重的语言乃至文化,无形中给观众带来一定的距离感,尤其是文化错生导致人设缺乏认同感。影片刻意将一群经历不太正常的人物凑在一起,然后每个人又用不正常的方式去处理问题,但在缺乏精妙缜密的叙事架构的情况下,最终无法达到“负负得正”的效果,沦为一锅神经病乱炖。
在如此混乱的人设之下,三位主角(王传君、张钧甯、吴镇宇)的表演都有点用力过猛,在缺乏足够铺垫的情况下,人物性格呈现断层式跳跃,反观几位学生角色倒是演出自然。至于影片最大的优点,或许就是美术指导雷楚雄,最起码在造型方面做到风格统一,而且为影片服务。
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