十分钟年华老去:大提琴篇

评分:
6.0 还行

原名:Ten Minutes Older: The Cello又名:十分大师-大提琴篇 / 十分钟后:提琴魅力 / 十分钟,年华老去(下)

分类:剧情 / 爱情 / 科幻 / 歌舞 /  英国   2002 

简介: 大师们的命题作文,八位电影大师用各自的手法为我们解读了时间的含义。

更新时间:2017-07-12

十分钟年华老去:大提琴篇影评:十分钟风格练习

——“大提琴,就像一个人行将就木时,在寒风呼啸的雪夜,在温暖的壁炉旁,坐在摇椅上,在童年的梦中醒来,抬起头看了看周围的景象,燃烧的火焰偶尔发出爆裂的声音,然后又低下头,继而是鼾声。”@cancel

贝托鲁奇的篇章,懵懵懂懂随着人群下了列车,被催逼赶打地滚了下来,人们往往这样匆忙略过年少的时间。在人生的中途男主遇到那个老人和那群牛,给了牛眼睛一个特写,接着便遇到了一个语言不通的女人。
和听不懂他/她在说什么语言的伴侣共度一生是一件很浪漫的事情,不过如果听得懂他/她的语言却听不懂他/她在说什么,就毁了,完全不是一码事。初见时和摩托发脾气的女人镜头抓的相当动人,琐屑鄙俗的事件、暴躁尴尬的场面、算不上美的面庞,却一直有情欲意味在画面里。他们的故事理所当然,男人被带去洗澡的神情像一只被捡回家的流浪狗洗了第一个澡,他正式进入了这个世界。
当有一天在他们最快乐的时候,车祸发生了。四口人都沉默地站在桥上看那车被拉出水面。但是这种直接冲到河里的车祸,他们如何可能生还呢?(那个女儿的长发都没有湿)他们是否已经死去?或者根本就没有活过?也许车祸是假的,也许整个故事是假的,也许生与死、真与假根本就没有界线。那个老人的笛声领他回去,这时与片头一样,意味深长地又给了牛的眼睛一个镜头。信仰印度教的男主角在牛群旁扑倒,而那温驯的大牲口默然的眼睛在神学意义上昭示着人的一生。

迈克尔菲吉斯的篇章,电影作为一种表达手段优于文字尽在于此。意识流作为写作手法时,不同的支线不得不先后写出,最多交替闪现,但是这里四组镜头得以同时呈现,更接近人心灵的真实状况。往往是一个雷雨天,雨声、哭声、音乐声陪伴和解释了全部。父母作为人生苦难的庇护所永远留在我们的记忆里,仿佛仍然活着,带着衰老所特有的天真;他记起被战争扰动的童年,迷茫、恐惧、盼望长大(他曾试图追上成年的自己,我们年少时都受过这样残酷的引诱);欲望、阳痿、又使欲望更加剧烈。楼梯,作为一个核心意象召唤出老者的记忆,全都在追赶,全都在丧失,全都带着急匆匆的步调。不要问任何问题,它们没有意义,只要carry on。
片尾的四张面孔很有意味,最先是女人的脸模糊了,接着父母的脸黯淡了(前者是糊化后者是变暗,这个遗忘经过非常真实),最终剩下回忆主体年轻时的面孔,直到他突然消失。

伊利曼佐的篇章,对于这个简洁的短片,感动和你一样,还记得看完这里 之后我就没有再看下去,泡在泳池里抽了半根雪茄,也是一个阴沉的浪到做不成朋友的午后。也许是bgm选的好,也许是那个以总分总格式出现的帅小伙太美好,也许是“our life is not a great dear longer”写的好...
人的心理时间可以让一生如同一个长长懒懒的瞌睡,枝头饱满的果子引发了他对于青春的回忆,那些最快乐的时间过后,记忆转到女人身上:他亲吻一个姑娘成功了,放倒一个姑娘成功了,亲吻一个姑娘遭到了拒绝,被一个姑娘引诱了,和一个姑娘有预谋地互相引诱了....木心调侃说潘神很受现代文学的欢迎。也许只是对于普通人来说,情色最能够触动他深刻的记忆。就像暗示着生命力已经完全流逝一样,他看姑娘的愿望都被铁丝网刺破的时候,枝头最后一个摇摇晃晃的果子,掉下来砸了他的头。

伊斯特凡萨博的篇章,最寂寞的bgm就是语言学习材料,最寂寞的事情就是边做家务边跟着材料学语言。这里叙述了一个偶然的故事,但偶然和特例其实就是普遍问题的一个缩影。被带走前她环顾那些曾经幸福的合影,就在这个镜头里导演点出了主题,成千上万个家庭的生活是如何一眨眼就变成了这样的荒诞脆弱和不可忍受。那几张黑白照是故事真正的主体,而这个短篇叙述的只是一个结局。总有一个让人感到彻底失去的瞬间,才成为发现十分钟年华老去的契机。

克莱尔丹尼斯的篇章,在火车上的对话,是采访到达梦想之地的感受,谈了很多关于人生之旅的时空感。乘客们各怀心事听着男主侃侃而谈这些空话。真正的点题在最后的问题:我们还有多久到终点站?——十分钟。——你们谈的兴味盎然。——但时间会结束一切。
虚浮作为人的生命常态,夸夸其谈的劲儿和一本正经的思考,活着的人总以为自己可以永远活着,但它短的就像即将到站的火车上的不安和尬聊一样可笑。

沃尔克施隆多夫的篇章,这个其实很有趣,结尾的画面告诉观众,通篇的台词其实是奥格斯悌納的一首长诗,这个1600年前的诗人探讨“时间是什么”,和20世纪以来文人们不断使用的母题惊人的契合。这里的十分钟是蚊子的一生,蚊子从水里出生开始,飞到一个烧烤会上,害死了一个人,最后自己飞到灯里死掉了。蚊子的视角晃来晃去很烦人但是很逼真,蚊子念诵古代的诗句在荒谬的背后让人反思作为写下这些诗句的人类,我们对生命本身的认知水平跟蚊子也没什么两样。尤其结尾“将照亮我的黑暗,越来越亮,越来越亮”蚊子就应景地撞到灯上丧失了生命,不仅照应诗句,更和那个不慎撞到电线丧失了生命的那个男人奇妙地相似。导演似乎暗示我们,人类和人类最讨厌的蚊子没有太大不同。

迈克尔雷福德的篇章,这里老去的是别人的年华。因为沉溺于星牺牲了陪伴自己最爱的儿子成长的机会,等他返回,那个热爱父亲的小男孩已经基本捱过了漫长的一生,同前面的两个一样,在这里未说出的情节才是留待观众想象的故事。对于观众、对于男主来说冷漠的十分钟,对这个人来说是等待和隐痛的一生。而做父亲的把星星上的石头放在他的房间里,把他的照片放在了星星上,他为了这个出卖了儿子一生的幸福,梦想?事业?责任?导演用标题说,那是比这些更深一层的欲望的,一种addiction。

戈达尔的篇章,十分钟年华老去,极短的限定与老去的年华这样漫长的内容放在一起,导演从中提取“时间”这个现代以来常新的主题给出了回应,并直接跳过了表现命题悲哀意味的内容,转而直接探讨人们拿什么去应对这样的悲哀。“在时间的黑暗中点亮火把”。这里第一个片段解释了一切:时间像少女那样随意而天真地结束了我们的生命,尽管希望痛苦快一点结束,但她顽皮地折磨着我们,母亲作为庇护我们远离人生苦难的身份,象征着时间开始之处,我们在痛苦中渴望已回归来解脱,但她早已离我们远去。时间让一切都成为易逝的消耗品,死去的人,象征着思想的书本,像垃圾一样被丢了出去。最后的最后,一群人拥着黑暗中巨大的诡异的偶像,不知在纷争还是在狂欢(二者都差不多),以此来抵抗黑暗的时间。

开头是剽窃一个正经人写的。我自己满脑子都是那首“听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟,来吧大家都来轻松轻松”的儿歌。

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