何处是我朋友的家

评分：

6.0 还行

原名：خانه دوست کجاست؟‎又名：踏破铁鞋无觅处(港) / Where Is the Friend's Home? / Khane-ye doust kodjast?

分类：剧情 / 地区：伊朗年份：1987

简介：伊朗的偏僻山村小学里，一群孩子在课堂里聆听老师讲课。在检查作业的时候，老师发现穆

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更新时间:2015-11-30

何处是我朋友的家影评：瞎写

影评
《何处是我朋友的家》（1987）是阿巴斯·基阿罗斯塔米的乡村三部曲之一。他凭借这部电影拿下了第一个国际A级电影节奖项，获得了西方主流电影节的承认。几年后的《生活在继续》和《樱桃的滋味》更是让他跻身电影大师之列。
特吕弗说：一个导演一生只拍过一部电影。这大概是说一个导演后来所有的作品都是其处女作的模仿和再创造，所以特吕弗的电影总会有四百击的影子。阿巴斯的电影，追根溯源的话，这部电影应该包含了他后来电影的大多数视觉母题，说他后来的电影全部是从这里中产生的也不为过。
这部电影情节简单，讲述了一个小男孩误拿了同学的作业本，为了不让同学第二天受到老师的惩罚，他要将本子还给同学，但是他却不知道同学住在哪里。只能到处寻找同学的家。如美国一个影评人所言，“在这部电影中，男孩需找同学家的旅途、路上所花的时间、和路过的地方都远比事实上的目的地重要。”所以影片的主体也就是寻找的过程。
电影的魅力没有因为他的情节简单而打折扣，相反，简单的情节和诗意的运镜相得益彰，情感真挚，取意深邃。这种简单的风格来源于几十年的新现实主义传统，在此可以看到少许徳西卡和罗西里尼的影子。他的镜头较少运动，节奏缓慢，充满诗意，看他的电影就像看了一部侯孝贤电影一样。
这部电影中另外一个值得称道的地方是它对生活的真实再现。导演在电影中没有用职业演员，取景也是在真实的伊朗农村。农村生活的狭隘和贫瘠的土地给了导演独一无二的充满活力的主题。戏剧冲突的体现是通过人与人，人与环境的对立来展开。在《何处是我朋友的家》这种对立，来源于纯真的男孩和严厉的父母，古板的爷爷还有从严治校的老师之间。电影后半部分，一位孤独的老木匠给男孩带路。他们走在镇上的时候。老木匠絮絮叨叨的给男孩介绍他做过的门窗，光线从五彩斑斓的玻璃窗里面透照出来，透过精美窗栅照在墙上，像一个精致的浮雕一样。这是一个妙不可言的对比：青少年的急躁匆忙的想跟上时代的脚步，而精湛工艺的美丽消失在时代面前。
对于第一种对立，有一种说法是这是导演对专制社会的批判，父辈代表的是权力机关。考虑到当时的伊朗形势，倒也有道理。今年柏林电影节获金熊奖《出租车》的也是一部伊朗电影，导演帕纳西刚刚出狱就拍摄了这部反映伊朗是生百态的电影，并在电影中又一次控诉了伊朗政府。对于《何处》而言，或许真的有对专制的不满，但是更大的立足点应该还是在孩子身上。导演用电影告诉我们，不要让孩子迷失在商业化的成人世界之中。
《何处》中最后出现了一多夹在书中的花，巧合的是《出租车》中有一幕，一个拿着一捧玫瑰花的中年妇女挑出一朵花来说:’这多花给你们给所有爱电影的人。’两个导演隔了二十年表达的意思异曲同工，这多花给所有坚持拍电影的人，也给所有爱看电影的人。
最后，我想用一句阿巴斯的话结尾：‘我们永远无法接近真理除了通过撒谎。’