何处是我朋友的家

评分：

6.0 还行

原名：خانه دوست کجاست؟‎又名：踏破铁鞋无觅处(港) / Where Is the Friend's Home? / Khane-ye doust kodjast?

分类：剧情 / 地区：伊朗年份：1987

简介：伊朗的偏僻山村小学里，一群孩子在课堂里聆听老师讲课。在检查作业的时候，老师发现穆

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更新时间:2020-01-05

何处是我朋友的家影评：伊朗人民的村庄

关于《何处是我朋友的家》想说的几点：
1. 什么是村庄?你可以从阿巴斯的电影中找到最真实、最原生态、最不矫揉做作的答案。
那里的大人和小孩总是忙忙碌碌做不完的事，不是很笨重的活，可就是手脚一刻也不能停歇，没有抱怨，没有愤怒，脸上没有任何的表情，就只管干，只管往前走。至于为什么要那样，没有人会思考，也不会有人会在意，更不会有反抗。他们认为繁重的工作就是他们必须应该做的，就是天意。
2.大人觉得大人的事最重要，最不能耽搁。孩子的事最无关紧要，不管是什么事都能排在孩子的事前面，比如戏逗孩子去拿烟也比孩子着急的事更不能马虎。他们从来都不会体会小孩子的心情，不听小孩的心声，只是想当然的想孩子会需要什么，而不是去聆听孩子需要什么，为孩子做出自认为对孩子好的决定且不容反驳，不容拒绝。
3.阿穆的爷爷固执的认为只有棒打孩子才能让他们服从父母，遵守规则，才能真正的教育一个孩子成才。其实从安门大叔向阿穆借纸这件事中，可以看出阿穆一步一步向他爷爷所期盼的那样发展了。刚开始阿穆还坚定的把作业本攥在手里，到他爷爷的一句话，阿穆便不再反驳不安的把作业本交给了安门大叔。
我们想想在这样的环境下会成长出什么样子的人才?
只会叫孩子乖乖听话，稍微做一些大胆的事情就会让孩子觉得他们做错了，到后来做什么事都思前想后畏手畏脚。导致没有想象力，没有创造力，缺乏自我意识，不懂拒绝，不会独立思考，没有主见，唯唯诺诺。不管孩子的天性是什么样子的，两周一次的棍棒教育早晚会把孩子的天真磨掉，他迟早会成为像他爷爷他爸爸一样的人，麻木，压抑，固守自封。两眼空洞，没有生命力，而没有生命力的人民，怎么能为这个国家输送新鲜的血液呢？
不是大人长大后才开始变得麻木，就连本该最活泼可爱的小孩子脸上也没有洋溢着笑容，他们只是两只眼睛四处张望着，不知道小心翼翼的在打量什么……
这种僵硬，麻木的气氛已经蔓延到村庄的每一个角落里，男女老少无一幸免。这不单单是教育的问题，这是一个国家的问题，是什么让他们这个麻木，压抑?是什么让他们这么崇尚权威? 为什么孩子的脸上没有了笑容? 这是导演想让我们思考的地方。
阿巴斯真的十分厉害，以小见大，通过孩子送作业本的小事，纯粹的纪实手法，简单的台词对白，简单的人物刻画及关系构图，揭露了伊朗人民生存的现状和发展未来。