叶问2：宗师传奇

评分：

6.0 还行

原名：叶问2：宗师传奇又名：叶问2 / Ip Man 2 / Yip Man 2

分类：动作 / 传记 / 历史 / 地区：中国大陆年份：2010

简介：叶问（甄子丹饰）携家眷来到香港，艰难度日。叶问开武馆宣扬咏春拳术，但无人问津。

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更新时间:2010-10-30

叶问2：宗师传奇影评：如果能有叶问这样的师傅

借此片说点与剧情无关的事情

这周发生了一件很触动我的事，有个学生被系里劝其退学，说她有神经病，X院长觉得处理过于草率，先让我和她谈心看看有什么异常，这个女生我认识，温和懂事的一个小女孩儿，我很喜欢她，听到这个消息我怎么也不可能相信，但还是微颤了一下，莫非是真的？

她来了，我说就是找她聊聊，没提及系里对她的处分，但她一定明白我找她的真正目的，其间我了解到一点情况是她和同学之间有矛盾，她对她的现状也不满，她说她本该可以考到更好的学校。。。但是我丝毫没有觉得她不正常。我和她分享了一些我上学时候的经历，我在大学期间有很长一段时间压抑着自己找不到突破，我希望她能从我的经验中看到她现在所面对的其实是每个人都会有的一个阶段，希望她可以放宽心情。

第二天，她又主动找到我，问我一些事情该怎么办，我和她一起想办法，到后来我感觉她一定能将这件事情处理好，非常放心的让她回去了，X院长问我情况怎样，我当机立断认为是她所在系的那个老师太不负责任，没了解清楚就妄自处分。X院长觉得我的说法可靠些，她是个挺优秀的学生，绝对不会是精神有问题。以为事情就这么结束了。。。

但，让我始料未及的是，她所在的系还是坚持让她退学，并让她的家长来把她带回去，X院长终于忍不住甚至是恼怒的找到她系里的老师，然而，在听了一些情况后，竟然默认了系里的决定，，，我终于感觉到事情并没有我认为的那么简单。。。

她的一些极端行为被学校认定是抑郁症、精神病的表现。。。

她的爸爸在和X院长谈完之后转身对她说回家的时候，她放声哭了起来。。。我陪她出去，安慰她，告诉她就当回去散散心，事情过去了就再回来，她却靠在我肩膀上哭得更凶，说：我怕我爸爸回去揍我！

我一震
她的爸爸看似挺通情达理的一个人，我对她说，不会的，你回去和他好好说说，你已经是个大人了，你可以和他平等的对话，不要反抗他，心平气和的和他讲，我也挨过打。。。但我感觉得到，我这样说并不能够劝服她，她在哭得抽泣不止的时候还不忘对我说：你快去忙你的吧，我看见你有那么多的工作了，别耽误你了，，，

就是这样一个孩子，即使现在，你让我怎么能够相信她是一个精神有问题的学生。。。。。。

其间，我找了个机会单独和X院长说能不能和她爸爸说说，回去别打她。。。她爸爸的教育方式可能有问题，X院长说，感觉到了。。。

几乎一整天，就是今天，我都和她在一起，
我们又聊了很多，我觉得她是那么阳光进取的一个孩子，我甚至已经认为学校方面一定做出让步了，她就只是回去休息几天，她还想着下个月考XX证的事儿，她不想耽误。我记得她很早就和我说过，她喜欢烟台，将来要留下。。。。。。

直到她的爸爸把她支开，和我说让我帮忙收着她的课本的时候，我还不知道学校其实根本没有让她回来的打算。。。。。。

说了这么多，泪水已经模糊了我的双眼，我不能够详尽的阐述整个事情的始末，我带着对她私下的情感写这篇日记，无论如何，在我眼里，她压根儿就没有什么病，我们在一起交谈得很愉快，我和她一起看过演出，她还在我家住过一晚，我只是觉得，问题都是出在沟通、交流上，

每个人的成长过程中，当你真正有了自己的主见的时候，想要去认识了解这个世界的时候，想法总会和现实发生碰撞，会困惑，会迷惘，会做出一些让人觉得不可思议的事情来，可是，到底什么算是不可思议呢，有一个特定的标准吗？存在本来就有很多种方式，好的，坏的，不，有时甚至连好坏都难以界定，何况她是一个正处于思想波动、思想澎湃期的青春少年！

人的一生都在不断的认识自我，完善自我，那么，当处于这样一个时期的孩子做错了一些事情的时候，为什么就不能够真的再宽容一些，开导一些，鼓励一些呢？还有那些总喜欢以暴力制服的家长，在这个到处宣扬人性化，宣扬自由开放教育理念的现今，终于在今天，我才明白，其实，还是会有那么多的家长还在用一种比做出极端行为的孩子还要过激极端的方式去加剧这种恶性循环！

不，不能说是孩子，如果是孩子还好，如果是孩子，靠打骂体罚，可能还会暂时解决点问题，但他们已经是满18岁的成年人了！有自己的想法！有自己思考处理问题的方式！你们怎么还能够这样肆无忌惮的打骂！！

为什么呢，其实，当你们不能够冷静的用一种合理的方式去教育子女的时候，就说明你们是有问题的，不是你们的孩子接受不了，是你们接受不了，他们在尝试着与这个世界对话的时候走错了一步的时候，你们不能够心平气和的告诉他：这样做是不合适的，没关系，勇敢承认错误，承担后果，然后换下一步就是了，而是以一种恶劣的方式刺激着他们更加困惑的人生观，，，

你们以这样一种方式惩罚他们本身就是错的，那你们要让一个已经做错了的孩子怎么办！！！？？？

在很多事情上我也还是一个孩子，很多事情不能够处理妥当、成熟
平时和一些学生的交流都是很随意的，他们从没把我当老师，而是朋友，我也是真觉得自己也不是个老师，

但今天，我特别想以这样一种口吻，第一次以这样的口吻去批判那些家长和老师！

又特别想以一个学生的姿态去央求他们----------

如果真的是你们走得桥比我们吃得盐多，那么，请你们以一个平等的态度拿出高一层的姿态和我们沟通、交流

我又更想以朋友学长的立场和这样的一些学生说，要知道，无论家长老师怎么以一种你们不能接受的方式教育开导你，哪怕是一种你觉得完全荒谬可笑的方式，你也要相信，他们是真的想为你好，他们是真的有在努力。。。

那么既然都是平等的，你们也完全可以对长辈们宽容一些。。。

看看《叶问》吧如果家长、老师能够像叶问这般对人、对事

说来说去，还是觉得写下这么多有诸多幼稚不完善可笑之处，我的能力还达不到，我还不足以以现在的积累完成对这件事一个客观全面的分析诠释，

但我又特别想表达
或许我找到了方向，我知道我想要做什么了。。。

每个人都会有分裂的时候，那些总说自己正常，正常得不得了的人才是真有神经病！

未完，思路整理中。。。。。。

我将这篇文章放在日记里想和很多人交流。。。
http://www.douban.com/note/98008541/