南国野兽

评分：

6.0 还行

原名：Beasts of the Southern Wild又名：南方的野兽 / 南荒的童话(港) / 南方野兽乐园(台) / 南蛮之地的野兽

分类：剧情 / 地区：美国年份：2012

简介：在一个叫巴斯特普的河口地区，6岁的小姑娘“小玉米饼”（奎文赞妮·瓦利斯 Quve

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更新时间:2018-02-13

南国野兽影评：南方的野兽（南国野兽）到底四只野牛代表什么？

南方的野兽（南国野兽）

影评回答以下问题

1 野牛到底指代什么，有何隐喻？

2 片名为什么叫南国野兽？

3 到底影片想表达什么样的主题思想？
影评收录于百集奥斯卡系列讲评

戛纳电影节(2012；第65届) 获奖：4

获奖·费比西奖-一种关注费比西奖

金摄影机奖

·天主教人道精神奖-特别提及

·年轻视线大奖

圣丹斯电影节(2012；第28届) 获奖：2

获奖·摄影奖-剧情片

·评审团大奖-剧情片

我们看，本片貌似是一篇童话，毕竟是儿童眼中的世界，但好像又有强烈的现实色彩，出现了几只怪兽而已，所以我们一定要搞清这些来势汹汹的野兽到底隐喻什么？

男：是啊，到底南方的野兽，隐喻了什么？

可爱的小玉米
我们先暂且不管野兽是什么，咱先分析小玉米，其实小玉米很有特点。

你们发现没，小玉米这个女孩，真跟那小玉米棒子似的……

女：哈，没错，小黄毛，小可爱！

从头至尾，都是小玉米在道白，我们可以感觉到，小玉米很小就有哲学思想了，关于物质，关于自己，包括我是怎么来的……

而他父亲告诉她，四分钟就把她整出来了

女：真是可笑，才坚持四分钟，却掌控局势，还挺美！

男：他父亲确实也是很有趣的那种人，体现出单纯，而且隐约感觉父亲有男权主义思想。

对，应该说民风淳朴，那地方的人，也就是所谓“浴缸”，好像都这样。

重点看这个片段：由于老师讲课，老师是小玉米哲学观点的启蒙，注意对白：我们都是肉，血肉之躯，不同物种也都是肉而已，意思是互相食用，赖以生存。

小玉米也是在这堂课，接触到野兽的概念，于是影片就时常出现冥想的野兽，沙尘……此时，老师丢下一个小龙虾，这里有族群的概念，不该跑出来，也跑不出来，龙虾被抓回去……人以类聚物以群分嘛！

但别忘了，其实父亲也是小玉米的启蒙老师，小玉米就是在这种耳濡目染下成长，父亲在酒醉和戏谈中不断吐露出蕴含达观的人生哲理。

大家看，大量剧情，描写父女相处，父亲都是言传身教，

祖传技能，父亲给自己的勇气，父亲跟自己玩耍，摔盘子，从来不拿她当孩子，好像小玉米从来就是个女人，朋友。一种文化的传承，早熟，很小就能顶天立地了。

父亲传授捕鱼的祖传技能，大家注意看，然后用心去体会，学抓鱼，右手当钩，左手当锤，人与自然这种亲密无间的关系。

第二，对于工具，父亲不屑一顾，片中有对白；我们有先人传承的古老的技术，可以在任何条件下生存。

男：对白还有：自然赋予我们的足够了，有鱼有虾

对，我们不需要太多工具一样可以过得很好，一样可以聚餐开party。

而大家看，在轮船上，船舱布满生活垃圾，船长却认为很有安全感，此时小玉米转身，这里可是内心戏，有什么os：这位大叔，您的意见我小玉米不能苟同！

咱说生活垃圾是什么，其实所谓物质文明的社会，制造了很多地球上的垃圾，恰恰这些垃圾被认为是安全文明富足的象征，人类多愚蠢？

女：是啊，想想今天的所谓物质文明，汽车手机，旧了怎么办，扔掉，更新换代嘛，我们在地球上制造了多少垃圾……

男：哇，你这么一总结，我看出门道了！

还有，言谈中，我们发现，在爸爸眼中，小玉米的妈妈也是个传奇，能让水变得沸腾，也可以制服鳄鱼，说明这里的女人很神奇，有魅力也有魔力，你们觉得，这些剧情是想说明什么呢？

男：大量的剧情都描写父亲，还侧面介绍母亲……不知道

其实小玉米一直介绍他们的家族和祖先，潜台词：我们祖先和基因的强大与独特魅力，充满传奇色彩。

我们再看看他们的族群，有黑人也有白人，这地区的人很团结，友善，关爱，对自然环境的依赖性。

他们在不在乎大城市的喧嚣，不在乎豪宅和大房子，这些人真的很容易满足的！一瓶酒，一桌子小龙虾，很好了！

我们每天生活在快乐中！我们很感恩，这片水域给我们的就已经足够了，人们啊，你能耐心地听听我们族人心底的声音吗？这应该就是原生态的最美国人的生存方式，或者说在地球上，就是有这样一群人这样快乐的生活着。

众生平等，小玉米从来就有这个理念，动物吃什么自己吃什么。还记得片头吗，小玉米和动物们在一起生活，你中有我的境界，达到人与自然的和谐。他们有自己的生存理念，而小玉米也知道，迫不得已不吃宠物，但逼急了，也要生存下去，因为我们都是肉。

存在感，烧房子，你无视我，不理解我，这就是对我存在感极大的挑衅，于是我就要争取我在你心中的位置和价值。

对，所以这里指代美国的这个群体，而是普遍的象征意义，有其代表性。他们是浴缸中的人，这片区域的人。实际和美国文化有关，往往以弱势群体的代表，而越是弱势低端群体，他们往往对家对环境的依赖更强，对于工具和所谓物质文明反而不屑，他们以大自然为依存，应该说他们是一群纯粹的原生态，代表原始复古和传统。

往下看，炸毁大坝，预示我们有能力拯救自己拯救家园，不要逼迫我们反抗！

之后的剧情，这些美国的原生态，被送到医院，救济所，看对白，他们就像到了没有水的鱼缸，于是这些人要处在被饲养的地位

注意镜头的潜台词：此时，鸡要进笼子，羊会进羊圈，都会各自被安顿。实际上，影片想说，你小看他们了，人可不是动物。

你们也小看我小玉米了，我和族人都是能做大事的！我是有存在感的，我在宇宙中是要被书写名字的。

我们有能力抗争自然，你不用干涉我们的生活，你也不懂我们的生活。

男；医生虽然没有使用暴力，而且貌似很关心这些弱势者，但在“浴缸”族人看，其实却是不得人心的！

对，这一点你说的很好！族人在这里并没有真正被理解和保护，他们需要重建家园，而不是生活在没有水的鱼缸。

男：哦，对对，原来他是这个意思，明白了！

看，海上的明灯，是一种预示，暖色调，仿佛有一种感召，让小玉米得到感应。

大家记住，族人希望证明自己的存在感，这很重要！

存在感除了自己感受到被关注，还有一方面，被关爱，游轮里的party，孩子们到了这里感受到无比的关爱和关注。

你们觉得我小玉米可爱不？你们觉得我的族人小伙伴可爱不？假如你们的眼中还有我，就抱抱我们，请不要无视我们。

注意这里，此时，剩下的仅有的四个孩子就代表他们的族人，也就是族人的未来！

要像妈妈一样爱我们哦，让我们在你怀中，感受你温暖的胸膛。而不是把我们放进没有水的鱼缸，那叫安置，那是我们对动物对宠物做的事情，不叫爱！你应该理解我们所需所想，

不要小看我们，我们有哲学思想，有自己的价值观，我们知道我们是尘埃，而万物生灵都是尘埃，我们都渺小，我们早就意识到人与自然，人与众生的平等。

男：还是不明白，南方的野兽到底指代什么？

我们重新看老师讲课的片段，我一直强调这个部分很重要！是小玉米哲学思想的启蒙，对理解电影很有帮助。

老师给学生展示纹在她大腿上的野牛，比照对白，想想这有什么寓意？

女：这野牛还真是后面出现的野牛，一样的……

男：对，这是他们的历史课，老师在讲历史故事和古老传说……

好，我们思考，假如我们都是肉，那么脱离肉体的是什么？

男：精神？

女：哇，还能这么引申，太神奇了吧！

男：很大胆的设想，不过那些野牛确实跑出来呀……很可能确实导演是有意而为之，编剧就这样设计的！

从影片中可以分析到，我们的世界很容易被解体，一方面来自环境，另一方面，更来自思想。注意对白：如果世界都是野牛，也就没有我小玉米了。

起码在小玉米的意识中，野牛是坏家伙！

女：思想和环境可能都会剥夺我们族群的生命，我们族人可以和环境抗衡，我们有技能生存，但如何抵御邪恶的思想呢？

对，在这里看，野兽来袭，野兽不懂父爱，没有伦理，他们吃着同伴尸体过来的，这里如果野兽隐喻的是人类的思想，想象一下，人吃人啊！你不懂得尊重别人的生活方式，肆意践踏别人的家园，不就是吃人嘛！

男：邪恶的人吃人的思想？想想就恐怖。

四个小孩跋山涉水，对比四只野兽，还记得之前那四只疯狂的巨大的野牛吗，也是一路奔跑，气势汹汹，踩着动物的尸体踏浪而来……

之后，看四个女孩昂首阔步的样子：我们要回到祖先和亲人的怀抱，而此时四只野牛也凶神恶煞似的赶到，将要形成博弈之势。

最终，野兽就在小玉米眼前，小玉米盯着它的眼睛：我不怕你，我不必对你吼叫，我要为我族人和亲人做些事情，你不要为难我，我们或许也能做朋友……

女：野兽仿佛被震撼到了，一点点退下去

父亲表扬了女儿，小玉米获得新的存在感，这里讲存在感的第三个方面：被认可。

其实这里描写小玉米对父亲的关爱和孝敬，也就是对祖先的敬重，是一种文化和精神的传承。

其实大家仔细看对白，人类早期野牛被冰块桎梏，而之后野牛的破冰而出，也是因为环境恶化，资源掠夺引发的邪恶思想复苏了，这一切其实都是隐喻。

所以，所谓野牛我认为是一种不存在的东西，但它却真切地代表人类的邪恶思想，这种思想比野兽更加可怕

女：哦，因为这是人吃人的这种理念，也就是外在的表现形式是野兽。

没错！而且早已经引起了族人的警惕，它们总能闻到你内心的恐惧……

我们看出，小玉米早已形成自己的哲学思想和价值观，此时内心肯定要与怪兽的邪恶思想进行碰撞和对峙。但是大家看，小玉米心中的野兽，还算比较平和的，最后屈膝下跪离去，因为野牛就是小玉米的潜意识的产物。

男：我刚听明白，这么说，野牛并不存在喽？你们的意思是，一切都是小玉米在编织童话讲故事喽？

是的！本来就是小玉米一直在os嘛！说明小玉米的心中，还是对野兽还是抱有希望的，认为它们通人性的，能理解族人的，完全可以晓之以理去说服的！这是一种良好的期许，也是希望邪恶的灵魂可以理解到族人的善意，不要再肆意妄为。

男：对对对！这样完全解释的通，野牛确实就是隐喻的思想！

女：哇，终于搞清楚了，要不然，看的稀里糊涂的！

看电影，一定要看出美感，看出艺术和趣味。所以我真心希望大家能多看这样的获奖影片，看不懂没关系，我带着大家，仔细品味。万事开头难，很多艺术层面的内容，慢慢就能领悟了。

男：太好了！求之不得！

看这里，最后，安葬父亲，如何看待生死，我们族人有我们的想法和传统。

别看我小玉米小，但我有想法，千万不要低估我们！这里指代地球上，那些还崇尚和保持原始生活，或者维系传统生活的族群，当然，主要指代他们的未来。

所以本片，导演一直在呼唤爱！呼唤理解，呼唤尊重！地球和环境都希望人类能接受这种自然和谐的生存理念，人类啊，不要太超越动物和动物本能

女：对嘛，不要脱离自然，我们本该和动物是一体的，共存共生，都是大自然的组成部分。

男：是，我们生活在同一个世界，恶劣的环境不能令我们低头，邪恶的思想更不能占据我们的家园和灵魂。

女：我就纳闷了，为什么你一说总能头头是道，但我当时看却云里雾里。

电影既然用镜头讲故事，你就要用心去体会，要带着问题思考

男：那这种电影需要看几遍？

不是看几遍的问题，确实需要方法和总结能力！比如，影片不遗余力的展示这些，人与自然那种和谐，看大量剧情都是这些内容，电影嘛，就是艺术的呈现思想，怎么样？现在知道人家获奖的原因了吧？

男：如果这种电影你都能解释，我真相信没有你解读不了的影片了！

女：还有更烧脑的呢，下次给我讲讲，锅匠裁缝痞子间谍

男：锅匠裁缝士兵间谍

女：呀，记混了！对，还有《时时刻刻》，还有……

放心，这些我都会解读，四维一体拉片分析法，就是给影迷答疑解惑，不过也希望你们能尽快掌握这种方法，别写出的影评跟外行似的……

男：放心！我现在都不写了，搞懂了再写！

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