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如果你觉得这部电影只是教育孩子,那你就错了。作为一名从事心理咨询的我,认为本片不仅站在孩子的角度,也站在父母的角度探讨了许多教育问题。男主的妈妈,生前总是对他严加管教,很少有夸赞他的时候。其实男主在艺术方面很有天分,他喜欢弹钢琴弹吉他,小小年纪一看就是个文艺青年。但是他妈妈认为学好数理化才能走遍天下,非常反感他搞文艺。因此,每次他弹琴的时候都会勃然大怒。
当教育方式以一种强加式的方式呈现出来时,孩子可能会觉得压抑,适得其反(深表同意)。因此妈妈强硬的态度导致男主的性格吊儿郎当,非常叛逆。学习成绩也不好,是一个“学渣”。在刚接仿生妈妈回家的时候,他甚至想使坏把她留在大街上,一走了之。而当仿生妈妈给他理解和支持,用温柔的力量鼓励他,引导他时,梓明却逐渐成长为一个负责任、努力、心怀理想的孩子。
在仿生妈妈走丢时,他一改往日的小脾气,哽咽着说相信妈妈一定不会离开他的(因为有爱)。在仿生妈妈的鼓励下,男主参加xxx情景构建大赛,努力学习知识,获得了第一名(估计这也是因为有防生妈妈的帮助和鼓励才实现的),所以和防生妈妈感情渐渐升温。在家里不小心失火时,他懂得保持冷静,如何利用平日里所学的知识,帮助妈妈和自己逃生。
其实每个孩子的潜力是很大的,只是看家长用什么样的方式来引导他。判断一个孩子是否优秀,也不应该只用成绩来衡量
这是我一刷后电影给我留下的印象。
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