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《十月的天空》这部电影中有这样一个老师,她就是Riley,她发现了思维开阔的霍默,一步一步地引导霍默成功实现火箭升空。
下面让我们一起看看Riley老师的11个瞬间。
1.课堂上,Riley老师,播放苏联伴侣号卫星发射的无线电信号的声音,当孩子们对此嗤之以鼻时,她引导大家正确的认识伴侣号是人类历史的一块里程碑,其意义是空前绝后的,并对走神的霍默说:我会盯着你的。
Riley老师的引导和关注,使霍默产生了对制造火箭开始产生兴趣。
2.当霍默把初创的火箭模型带到学校时,校长对他们说:学生禁止带危险物品进入校园。Riley老师对校长说:特纳先生,是我让霍默带来的,这几个孩子准备参加郡里的科学展览。然后告诉孩子们参加科学展览获奖可以获得大学提供奖学金 。随后她指出霍默没对数学上过心的,科学也需要数学的能力,光靠做梦是没法离开煤林的。
Riley老师提醒霍默要脚踏实地。
3.Riley开车载火箭小子们去发射火箭,火箭小子们有点儿泄气,Riley对于霍默说,你不需要向别人证明什么,记住这一点,好好准备发射这枚火箭。
Riley老师鼓励霍默。
4.Riley把《导弹设计原理》交给霍默,并对霍默说,书里的数学对你来说太高深了 对我也是,要涉及到微积分,微分方程。霍默说要好好学数学。校长看到后,说老师的目的教育孩子读书,而不是让他们白日做梦时,Riley书她相信有一些学生是可以通过非体育特长生的方式走出煤林的。
体现Riley老师的教育理念,因材施教,不同的学生有不同的成才之路。
5.当警察质疑霍默一伙的火箭引起了火灾时,Riley第一时间赶往现场,并对校长说:你居然把他们在学校里铐起来。
Riley老师对追求梦想的霍默一伙进行保护。
6.当霍默因家庭变故不得不辍学从事矿工,可能一辈子都无法在离开煤矿,而失去自己对理想的向往时,Riley不顾霍默的呼喊,失望地离开了。
Riley失望了。
7.霍默去Riley家看望她。Riley首先,对上次不理睬霍默道歉,随后说:我毕生都在教书,我一直相信你们只要在科学展中获奖,拿到奖学金,就能离开这个小地方,做一些不凡之事,这样我这一辈子总还有个交代。有时就不该盲从任何别人的意见,你该听听自己的心声,你这一辈子不该埋没在矿井里,因为你有着更伟大的目标,希望你能明白这些道理,我为你感到骄傲,真的,不论你怎么选择。
体现Riley的教育理想,她期望孩子们可以走自己的道路。
8.霍默在Riley的鼓励下,发现他们的火箭并没有引起火灾,意图在学校进行讲解,特纳校长以霍默不是学校的学生为由加以阻止,Riley向校长争取给孩子辩解他们的火箭没有引起火灾的原因的机会。
9.Riley在霍默获奖时为其激动的鼓掌。
10.获奖以后去医院看望病种的Riley老师,Riley说:你成功了,就知道你一定能行的,火箭小子们要上大学了,从现在开始每个学年,我都会向我新的学生们夸耀,我怎么教出了霍默·希卡姆和火箭小子们,或许有一天,他们中的某一个也会立志向你们学习。
11.病床上的Riley,隔着窗户,看到升空的火箭,露出惊讶和欣喜的表情。
这11个瞬间,贯穿了霍默制造火箭的过程,Riley循循善诱,因材施教,数次顶撞了校长,最终实现了自己的教育理想。
她不完美,但她的表现称得上伟大。
如果没有Riley,我想霍默可能在体育成绩的失败下,在课堂的走神中,落下越来越多的课程,而不得不继续矿工的宿命。
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